Francesc PEDRO

Francesc Pedró est analyste principal au Centre pour la recherche et l’innovation de l’enseignement (CERI) de l’OCDE à Paris (France) depuis 2005. Il est en charge du projet Les apprenants du nouveau millénaire. Il est aussi responsable des examens nationaux de la R-D en éducation ainsi que du nouveau projet sur l’innovation systémique en éducation qui est composé d’un volet sur l’enseignement et la formation professionnels et d’un autre sur les ressources numériques d’apprentissage.

M. Pedró (né à Barcelone en 1960) est diplômé de l’Université autonome de Barcelone et titulaire du Doctorat en éducation comparée de l’UNED de Madrid. Il a également suivi une formation post-doctorante sur l’éducation comparée à l’Université du London Institute of Education. Avant de rejoindre le CERI, M. Pedró était professeur en éducation comparative et en politique publique à l’Université Pompeu Fabra à Barcelone et directeur académique du programme pour la qualité éducative de la même université. Auparavant, il était vice-Chancelier intérimaire chargé de la recherche et innovation en éducation à l’Université ouverte de Catalogne (Barcelone), la première université publique européenne en ligne sur Internet.

M. Pedró est l’auteur de plusieurs publications, dont la plus récente est : « The Teaching Profession at European Universities Fauna Academia » (2004).